Eleverna har möjlighet att påverka ärenden som berör klassen och skolan. Lärarens uppgift är att tillsammans med eleverna skapa en trygg gemenskap där alla elever mår bra.  I skolan lär sig eleverna i vardagliga situationer bland annat interaktionsförmåga, deltagande i gemensamt beslutsfattande, uppställande av mål och förmåga att påverka. Skolans verksamhetskultur är en öppen, interaktiv diskussion där alla är delaktiga och där man uppskattar varandra och skapar förtroende för varandra. Eleverna ska enligt sin utvecklingsnivå få vara med och planera, utveckla verksamheten och de ska få uppleva att de blir hörda och uppskattade som medlemmar i gemenskapen.

Alla elever bildar skolans elevkår som inom sig väljer en styrelse.  Styrelsen deltar i utarbetandet av gemensamma regler, planering och utvärdering av skolans verksamhet, arrangemang av händelser och utveckling av skolmiljön. Elevkårsverksamheten leds av elevkårens handledande lärare.

För hela stadens del involveras eleverna i kvarts- och ungdomsfullmäktige. Kvarts- och ungdomsfullmäktige i Lojo utses genom val med två års mellanrum, men alla Lojobor i åldern 13-19 är välkomna att delta i verksamheten och fullmäktige beslutar om antagning av en ny medlem enligt sitt övervägande.

Ungdomsfullmäktige strävar efter att arbeta till förmån för de unga och påverka stadens beslutsfattande. Ungdomsfullmäktige har företrädare i nämnder och arbetsgrupper som behandlar ärenden som berör de unga.